適合小學音樂教師
孩子愛敲敲打打,本教材的理念:透過音樂學習「紀律」、「尊重」、「團結」
本教材源於作者在1995年訓練一批沒有音樂基礎的小學生的,成功密 集地透過學習巴西、美國、非洲、中國節奏學習,訓練孩子的紀律與團結