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奧福音樂

 幼兒音樂團體課,一步一步帶領孩子享受音樂      By Orff Music & Art 嘉寶 音樂團體課隨著年齡的不同,課程的內容和目的也會有所不同,根據皮亞傑(Piaget)的發展理論,   0-2歲孩子處於「感覺動作期」,孩子透過操作物體的過程中,去發展認知概念。 在音樂遊戲中,父母和孩子一起感..
和寶貝一起『玩』 樂器
『玩』 樂器    By Orff Music & Art 嘉寶   許多家長在孩子上幼兒音樂課到一個階段後,或是孩子已經接近五歲, 會想讓孩子學習一項樂器作為興趣的培養,而最常被問到的就是, 想讓幼小的孩子學樂器,但不知應該選擇哪一項樂器適合呢?   每項樂器都需要考量孩子身體發展的成熟度,..
玩出學習樂趣,也玩出音樂才藝的團體音樂課
 【玩出學習樂趣,也玩出音樂才藝的團體音樂課】 By Orff Music & Art Maggie    2月初寒流來襲了,雖然奧福團體課的孩子們正在放寒假,我寫著教學記錄的此刻仍想起他們個個十足朝氣,就像風的孩子不怕冷又充滿熱情令我心裏暖呼呼的。 新學期之前又碰到不少家長來請問Maggie老師,學鋼琴之前真的要上音樂團體課嗎 ? 我..
奧福團體音樂課--孩子學樂器前的第一步
【學齡前上過音樂律動課的差別,以及差別在哪裏?】 By Orff Music & Art Maggie  身為鋼琴老師的我常常會聽到像下面這樣的詢問 …… 老師 : 女兒3歲半開始學鋼琴,可是她手型彈壞了,我想轉到您這裏上鋼琴課好嗎 ? 老師 : 女兒今年4歲想跟您學鋼琴,可以嗎 ? 老師 : 家裏剛好有台電子琴給5歲兒子..
【關於孩子與生俱來的音感,和節奏感】
【關於孩子與生俱來的音感,和節奏感】 By Orff Music & Art Maggie                            &nbs..
鋼琴教學密訣的分享 : 強化學生弱點就能達到二倍的進步
【鋼琴教學密訣的分享 : 強化學生弱點就能達到二倍的進步】 Orff Music & Art - Maggie老師 某天…和 Jack的媽媽在課後聊了一會兒,於是產生一個很棒的教學念頭在此分享給大家。 當教師在面對孩子彈琴上的弱點拉扯正常進度時,我們做為老師的驗收標準該設在哪呢 ? 首先想問各位對於下面這句話感想是什麼 ? (聽到學生彈出來的東..
【如何活用奧福教學在6歲兒童的鋼琴課】 By Orff Music Instructor Maggie 每一位交到我們手上的孩子都是純潔的像張白紙、老師怎麼教孩子也就是怎麼學,鋼琴課想要開心學習並且彈出一手好琴其實需要黃金三角的溝通與信任。   幼兒鋼琴課若能保持以下三個面向可以說是有了好的開始。 1、給家長們 : 要陪伴、不干涉 。 2、給老..
從小就開始,和音樂做一輩子的朋友
【瞭解學齡前幼兒音樂團體課的學習面向】                                                 ..
    在6歲小小孩面前不論是鋼琴、小提琴或是其他樂器,相信教學者都曾經有 過共同的悲泣語言 … 1.為什麼6歲大班的小小孩好難教哦 (如果還是小男孩…我就要投降了) 2.救命啊…老師我上課讀不懂小小孩眼神裏的求助訊息 3.怎麼一開始坐不到10分鐘、孩子好奇心和專注力全消失了 4.我知..
幼兒綜合性音樂能力的培養
【關於幼兒綜合性音樂能力的培養 】                                                 &..

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