「奧福音樂治療法」，     學奧福、健康你的身心靈 !   

撰寫-音樂治療師林文宜

      奧福音樂治療發源自德國慕尼黑，源自於Carl Orff所創立的「奧福教學法」，後由Orff的妻子Gertrud Orff研發音樂治療法，之後在德國推廣超過三十年以上。音樂教育領域中的奧福教學法，主要為教導學校中的正常孩童而設計，然而奧福音樂治療卻不同，而是被廣泛應用在特殊教育領域當中。在德國，奧福音樂治療主要是針對發展遲緩或有肢體障礙的孩童。

       奧福音樂教育重視孩童發展的基本元素，包括肢體發展、認知發展、語言發展、情緒發展、社會行為發展等。音樂活動並非以音樂技巧訓練為目的，而是必須符合兒童的發展階段。所以在奧福音樂治療中，治療師必須充分了解個案身心狀態，並依孩童的發展階段，來設計相應並符合個案需求的治療活動。

      奧福音樂治療注重孩子整體的發展，是兼具視覺、聽覺、觸覺、肌肉運動知覺等的多元治療法。治療師通常會選擇一種知覺型態作為主要刺激，其他為增強的輔助性知覺。有經驗或熟悉個案的治療師，會依個案的狀況與需求做最適切的安排與調整。奧福音樂治療會使用所有可用的媒介，例如人聲與樂器等，也使用許多不同的表達性模式，包括跳舞、遊戲、動作模仿、勞作等，由治療師來設計療程。另外。奧福音樂治療皆可使用於一對一治療以及團體治療。

參考資料來源：

Voigt, M. (2003). Orff Music Therapy: An Overview. Voices: A World Forum For Music Therapy, 3(3). doi:10.15845/voices.v3i3.134 鄧兆軒，陳淑瑜。（2010）。奧福音樂治療的理論和應用。國小特殊教育第49期，80-90頁。

From: 奧福音樂藝術世界 www.orff.com.tw